滁州網(wǎng)訊（全媒體記者胡文峰）5月27日上午，安徽師范大學附屬蘇滁第二實驗學校的操場上，隊旗飄揚。在“六一”國際兒童節(jié)前夕，一場少先隊入隊儀式在此舉行。隊伍最前方，3名坐在輪椅上的孩子——小駱、小瑞和小謝（化名）挺直脊背，雙手緊攥紅領巾，稚嫩的臉龐映著朝陽的光輝。在學校大隊輔導員的帶領下，他們舉起右拳，用堅定的聲音宣誓：“……熱愛祖國，熱愛人民……”這一刻，鮮艷的紅領巾不僅系在胸前，更點燃了他們對未來的憧憬。

這3個年僅六七歲的孩子，患有脊髓性肌萎縮癥。疾病讓他們無法自如行動，卻未阻擋他們對知識的渴望。2023年，他們隨家人從外地來到滁州接受康復治療。面對“如何讀書”的難題，2024年8月份，家長抱著試試看的心態(tài)聯(lián)系了附近的安徽師范大學附屬蘇滁第二實驗學校。校方迅速行動向教育主管部門匯報，在中新蘇滁高新區(qū)的支持下，僅用10余天便為孩子們敞開校門。“開學的前一晚，孩子激動得整夜沒睡。”小謝的母親說。一年來，學校為3人定制個性化課程，安排教師利用午休和課余時間補課，確保學習與治療兩不誤。

這份守護不僅來自校園。中新蘇滁高新區(qū)搭建起“政府-醫(yī)院-學校-家庭”聯(lián)動網(wǎng)絡，全力推動相關保障政策落地落實，并計劃通過線上平臺打造“專屬學習通道”，讓教育不因疾病按下暫停鍵。

“紅領巾的紅是烈士鮮血染紅的，我要像愛護眼睛一樣愛護它。”儀式結束后，小謝一字一句地對記者說。他的眼里閃著光，仿佛已將“勇敢樂觀”刻入心底。操場邊，小謝母親望著兒子胸前的紅領巾，淚水悄然滑落：“曾經(jīng)以為上學是奢望，現(xiàn)在他成了少先隊員……感謝滁州這座城市和這里的人，給孩子擎起了一片天。”